【免费分享】儿童英语高频词220网盘打印,sight words中英文表,sight words单词卡打印

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今天给大家介绍一下免费分享一下,儿童英语高频词220网盘打印,sight words中英文表,sight words单词卡打印。

关于英语在家学习,有两件事非常重要,一个是磨耳朵,另一个就是Sight Words。

英语学习没有捷径可言,如果有,Sight Words可以算一个。

首先,我们来看一下,Sight Words是个什么东西。

Sight Word,顾名思义,就是一入视觉就立即反应的词汇。

Dolch Sight Words是北美学校和家庭应用为广泛的高频词词汇表,由美国伊利诺伊大学的语言学教授爱德华·威廉·道尔奇(Edward William Dolch)提出。

20世纪40年代,美国孩子在早期阅读中存在很多问题,道尔奇教授为此做了大量研究。在对儿童读物进行系统分析和统计后,他整理出使用频率最高的220个词,称之为Sight Words,也就是我们所说的“高频词”。

这220个高频词在儿童英语读物中的出现频率到底有多高呢?我们拿儿童英语启蒙阶段几本必读经典为例,

内文中标色块的都是Sight Words,平均占总单词数的75%以上!实际上,这220个高频是基础程度的单词,它们在儿童英语读物中出现频率高达60%-80%左右,也就是说,孩子只要认识这些Sight Words,就能轻而易举地享受阅读的乐趣了!

 

孩子刚开始接触阅读时,如果能重点学习Sight Words,那么常见的初级阅读材料里,十个词汇中几乎能读出七八个,再结合自然拼读及书中插图体会其余词的含义,通篇就能理解地差不多了。这样一来,英语自主阅读就算迈出了第一步。学会Sight Words后,孩子对自主阅读兴趣大增,也增加了自信。

我们接着来看,什么时候学习高频词?

 

与自然拼读一样,高频词也不宜在启蒙一开始就让孩子学,前提条件都是需要孩子具有一定的听力基础。因为一是没有听说做基础,二是多数高频词都是动词、形容词、副词、介词等,没有实物可以对应,这些词孩子很难记得住,也很难真正理解。

 

从启蒙时间上,建议至少要启蒙1年以上,孩子能说一些英文句子,并且熟知26个字母以后。学习phonics和sights words是把听力词汇转换成阅读词汇。没有听力基础的话,读出来拼出来的词都不知道是什么意思,这样的自主阅读也就没意义了。

所以,正确的学习方法是,带孩子通过专门的练习和阅读掌握这些Sight Words,然后在平时的阅读中一遍遍去熟悉、加深,最终学懂、会用。就是“在阅读中理解,在阅读后练习”。

有的家长会说,区区两百多个单词,死记硬背就好了啊!?其实不然,因为Sight Words包含各种词类,有些文法、意义抽象,很难用中文解释清楚,其中多数发音还不符合Phonics规则,如go、you、know等,对于启蒙阶段的孩子来说,想靠死记硬背拿下它们是不可能滴,也是不科学的。

给大家举个例子,如果孩子2岁开始进行英语启蒙,平时有听英文音频磨耳朵、看英文动画、英文绘本或其他英文读物的大量输入,4岁左右可以开始自然拼读和高频词的学习!当然有的孩子可能英语启蒙比较晚,也不用太着急,根据孩子的学习情况,慢慢加上就可以!

另外,很多妈妈问到一个问题,是先学自然拼读还是先学高频词?给大家的建议是:先学自然拼读,后面在学习自然拼读的过程中穿插高频词即可。

 

本套作业纸分为五个等级,200多页

第一个级别共计40个高频词,每一个高频词都含有七个练习活动:

  1.  Find and circle:找出高频词并用彩笔画圈哦!由于字体不一样,这样可以锻炼孩子们的观察能力。
  2. Trace it:用彩笔描红,提升孩子们的书写能力。
  3. Color it:根据所给提示,按照每个字母的顺序涂上对应的颜色。
  4. Highlight it:这个活动和第一个活动circle it有些相似,在做这个活动的时候不是画圈,而是用彩色标注高频词,再次加强巩固,反复记忆。
  5. Put it in a sentence:把高频词带入句子中,边读边写出。
  6. Box it up:根据所给高频词,书写在框框内。
  7. Build it:这是一个手工练习,把最下方所给出的字母剪下来,然后贴在格子内,注意拼写一定要正确哦!

这套练习册一共五个级别,设计的非常棒,每个词汇都有7种玩法,孩子可以描红,可以涂色,可以裁减,也可以填空,通过多样的练习让孩子轻松掌握这些高频词!

 

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